Версия для слабовидящих

    العربية                       

Педагогическое образование. Магистратура (Профиль Музейная педагогика и мировая художественная культура)

Институт
Гуманитарно-педагогический институт

Руководитель программы

Выпускающая кафедра
Педагогическое образование

пр. Гагарина, 13

Уровень образования
Магистратура

Общежитие
Есть

Форма обучения

Очная, заочная

Вступительные испытания

Профессиональное испытание

Бюджетные места

Общий конкурс: 6

Квота приема (инвалиды, сироты): 0

Стоимость обучения на договорной основе:

Очная форма обучения – 107 000 руб/год, 10 мест

Партнеры программы:

  • Русский музей (г. Санкт-Петербург)
  • Департамент образования г. Севастополя,
  • государственные образовательные учреждения (школы и колледжи) г. Севастополя

 Полезные ссылки :

 Описание программы

Магистерская программа «Музейная педагогика и мировая художественная культура» предназначена для получения педагогического образования выпускниками бакалавриата.

Программа направлена

  • на формирование у обучающихся понимания высокой миссии музея в обществе как образовательного учреждения, несущего ответственность во взаимосвязи со школой и другими социальными институтами за воспитание молодого поколения;
  • на изучение исторического опыта образовательной деятельности музеев в России и за рубежом, выявление общих тенденций музейно-педагогического процесса и достижений отдельных стран в области музейной педагогики, использование этого опыта в своей работе;
  • освоение этапов становления систем художественно-образного видения мира в различные культурно-исторические эпохи; этапов развития архитектуры и изобразительного искусства, истории эволюции стилей, направлений, национальных школ, особенностей и закономерностей регионального развития архитектуры и искусства, конкретными произведениями архитектуры и изобразительного искусства, творчеством выдающихся мастеров
  • на комплексное освоение теоретических и практико-ориентированных дисциплин, позволяющих моделировать любые образовательные траектории в музейном пространстве;
  • на овладение ценностными основами педагогической деятельности в сфере музейного образования, инновационными технологиями и методиками обучения и воспитания

школьников музейными средствами;

  • на формирования умения создавать педагогически целесообразную и комфортную среду в музее;
  • на овладение актуальными технологиями научно-исследовательской работы и методами профессиональной коммуникации.

О профессии

Профессиональные компетенции:

  • способность применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 
  • способность проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области
  • педагогической и психологической наук, современных информационных технологий и методик обучения; 
  • способность планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой; 
  • способность осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе; 
  • способность реализовывать современные формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности; 
  • способностью разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся и др.

Практика и стажировки для студентов:

Различные типы учебных и производственных практик (ознакомительная, педагогическая, проектно-технологическая, научно-исследовательская) проводятся на базе лучших образовательных и музейных организаций-партнеров г. Севастополя, Крыма и Санкт-Петербурга.

Будущая карьера (сферы деятельности):

магистр, прошедший обучение по данной магистерской программе, готов к различным видам профессиональной деятельности в подразделениях музея, занимающихся образовательной, просветительской и рекреационной деятельностью, в частности культурно-просветительский, экскурсионный, образовательный, музейно-педагогический отдел/сектор/ центр (музейные педагог, организатор различных образовательных программ в музее, проектировщик музейной культурно-образовательной среды высокой степени открытости). Возможными местами трудоустройства являются государственные, региональные, корпоративные, школьные, частные музеи, галереи, учреждения общего и дополнительного образования (дошкольные учреждения, школы, студии и т.д.). Возможные должности: музейный педагог, экскурсовод, педагог, педагог-организатор, руководитель студии, научный сотрудник, руководитель структурного подразделения музея, руководитель структурного подразделения учреждения общего и дополнительного образования; учитель мировой художественной культуры.