Версия для слабовидящих

                      
Вторник, 06 Июля 2021 10:23

Вадим Крамарь: «Беспилотник – это тоже робот»

Профессору Севастопольского госуниверситета Вадиму Крамарю недавно присвоено звание почетного работника науки и высоких технологий Российской Федерации.

Выпускник СПИ Крамарь с 1993 года работал на кафедре технической кибернетики нашего вуза. В 1999 году защитил кандидатскую диссертацию, в 2002 году - стал доцентом кафедры. Параллельно руководил приемной комиссией, был ученым секретарем специализированного совета по защите диссертации.

В 2007 году стал проректором по инновационной работе, в 2008 году - проректором по учебной работе, в 2013 году - первым проректором. В 2012 году защитил докторскую диссертацию по теме «Методология синтеза систем управления беспилотных летательных аппаратов в условиях их применения над морской поверхностью» по специальности вооружение и военная техника.

Сейчас работает профессором кафедры «Информатика и управление в технических системах».

67444773 2511475198914994 7184400484185145344 n

Вся ваша жизнь связана с нашим вузом. Что повлияло на выбор профессии?

Мне было просто: я родился в семье студентов этого университета, этой же кафедры – кафедры технической кибернетики, которой руководил известнейший ученый Александр Трифонович Барабанов. Поэтому вариантов другого учебного заведения у меня и не было. Я еще в школе знал, куда я буду поступать. Это одна из сильнейших кафедр университета - кафедра научно-исследовательского типа. У нас фактически каждый сотрудник занимается серьезной научной работой и привлекает студентов к этому. Когда я пришел на первый курс, то через полгода меня уже направили на участие в студенческой конференции. Пусть там был какой-то ерундовый доклад, но я включился в научную деятельность. На втором курсе я работал в «Таврида Электрик» лаборантом. На четвертом - в СКБ «Прибой».

Ваши научные разработки связаны с оборонным комплексом. Почему такой выбор?

Мы занимались созданием систем управления для функционально сложных систем. Я выступал на одном из семинаров, и мне там как раз подсказали, что мои результаты очень хорошо применимы к определенного рода военным образцам. Получился хороший результат, на базе которого я и защитил докторскую диссертацию.

Ваши разработки оказались востребованы?

По результатам моих разработок я получил нагрудный знак Центрального научно-исследовательского института вооружения и военной техники. Раз наградили, значит были востребованы.

В чем их суть, если это не военная тайна?

Это система управления. Когда летательный аппарат применяется над морем, у него возникают определенные проблемы с привязкой. Море — это однородная поверхность, мы видеосистему управления не можем использовать. В условиях противодействия системы GPS и Глонасс не всегда работают. Поэтому мы положили в основу инерциальную систему стабилизации. Этим я и занимался: от разработки математических моделей до задач синтеза этих систем.

 

70455559 2598076583588188 8112365929838411776 nОказались ли ваши разработки востребованными в России?

Сейчас работу в университете я совмещаю с работой в научно-исследовательской лаборатории «Комплексы разведывательных и ударных беспилотных летательных аппаратов». Это оборонная структура.

Как России выглядит на мировом рынке военных беспилотников. Мы не отстаем?

Не бойтесь. Что такое беспилотный летательный аппарат? Это и крылатая ракета, управляемая бомба, и противокорабельная ракета. Мы вполне конкурентноспособны, и те разработки, которые у нас есть, их, может быть, не афишируют, вполне боеспособны. Поэтапно решается проблема с импортозамещением. Я думаю, в ближайшее время вообще все вопросы будут закрыты.

Вы свои знания в этой области передаете студентам, или они секретные?

Большинство знаний не секретные. В частности, у меня есть курс, связанный с управлением робототехническими комплексами. Мы рассматриваем задачи по управлению, по моделированию этих систем. Все студенты нашей кафедры получают такие знания. Дипломы пишут, поэтому с этим у нас все в порядке. У нас неплохая лабораторная база. Сейчас стоит задача перевести работу в практическую плоскость. Чтобы созданные студентами алгоритмы управления были реализованы на небольших квадракоптерах, которые у нас есть.

79328083 2804770249585486 260130685761617920 n

Студенты толковые? Говорят, они глупеют от гаджетов?

Меня всегда молодежь радует. Они все толковые. Наверное, если бы мы спросили людей в шестидесятые годы, они бы тоже сказали: какая глупая молодежь. Это свойство возрастных людей - всегда критиковать молодежь. На самом деле, если у человека есть желание, он в состоянии освоить все,что угодно. Поэтому я бы не стал критиковать молодых.

Может, им недодают знаний в школе?

Это сложный вопрос. Потому что современная наука имеет довольно большой разрыв со школой. Школа важна с точки зрения общей грамотности. Но для меня главное - знания, которые ребята получают на первом-втором курсах на кафедре высшей математики, базовые знания по электронике, чтобы дальше с ними можно было разговаривать на одном языке. Если бы не получалось со студентами разговаривать, мы бы уже здесь не работали.

Вы занимаетесь и со школьниками в Малой академии наук…

Да, это мое хобби. Была такая идея кружкового движения, она очень красиво звучала - разновозрастное сообщество энтузиастов. И вот ребята, которые со школы уже начинают задумываться, чем бы они хотели заниматься, поступают к нам более целенаправленно. Многие бывшие ученики Малой академии наук являются студентами нашей кафедры, и мы с ними продолжаем те темы, которыми занимались в МАН на новом уровне знаний, широты кругозора, понимания проблем. Общение, желание поиска, желание что-то создать, оно дорогого стоит. И те ребята, которые приходят из Малой академии наук, достаточно мотивированы. Я сам в свое время обучался в системе МАН.

204061090 4351882051540957 5111997978097371695 n

Где работают выпускники вашей кафедры?

Наши ребята работают по всему миру. Один из моих студентов по окончании магистратуры продолжил свое обучение в Массачусетском технологическом институте. Ребята работают по всему миру. Многие - на оборонку. Наше направление «Управление в технических системах» хорошо достаточно широким спектром подготовки. Выпускники могут работать и программистами, и конструкторами, и электронщиками - практически во всех сферах, связанных с разработкой систем управления, их программной и аппаратной реализации. Это не только сетевое управление, но и управление базами знаний. Это все наши ребята могут делать.

Прочитано 76 раз(а)