44.04.01 Педагогическое образование (профиль: Russian as a foreign language (программа на иностранном языке)
Уровень образования
Магистратура
Форма обучения
Очная
Университетский городок (кампус)
г. Севастополь, ул. Гоголя 14
Общежитие
Есть, на конкурсной основе
Программы
вступительных испытаний
Смотреть все программы
Вступительные испытания
- Общий конкурс: —
- Основные места: —
- Особая квота: —
- Целевая квота: —
- Отдельная квота: —
- Очная форма: —
- Очно-заочная форма: —
- Заочная форма: —
- Очная форма: —
- Очно-заочная: —
- Заочная форма: —
Информация указана на 2026 год поступления; Информация указана на 2026 год поступления
Минимальный проходной балл на бюджет в 2021 году: 131
В обучении используется специфическая развивающая образовательная среда для формирования профессиональных компетенций будущих педагогов через реализацию ряда образовательных, научных и социальных проектов, в которых студенты принимают самое активное участие. .
Совет абитуриенту
Абитуриенту необходимо сконцентрироваться на изучении русского языка, литературы, обществознания.
«Школьные учителя обладают властью,
о которой премьер-министры могут только мечтать»
Уинстон Черчилль
В рамках направления ведётся подготовка учителей русского языка и литературы в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта высшего образования и Профессионального стандарта педагога.
Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: «Русский язык и литература» дает возможность приобретения выпускником вуза компетенций, обеспечивающих его востребованность как специалиста в сфере основного общего, среднего общего и дополнительного образования.
Тесный контакт с работодателем позволяет заключить целевой договор на обучение, что дает преимущество при трудоустройстве уже с 3-го курса обучения, а также получения дополнительной целевой стипендии в размере 5000 руб. в течение всего периода обучения.
- русская литература,
- история русского языка,
- зарубежная литература,
- методика обучения русскому языку,
- методика обучения литературе,
- литературоведение.
Кроме того, Вам доступны для изучения
- риторика,
- диалектология,
- классические языки,
- литература народов России.
Педагогические практики дают возможность студенту реализовывать полученные знания и формировать профессиональные навыки в условиях и реалиях современной школы и летних детских оздоровительных учреждений. Научно-исследовательская и преддипломная практики формируют навыки исследовательской работы в области филологии и методики преподавания филологических дисциплин.
Практики проводятся в лучших учебных заведениях Севастополя, а вожатская практика - в детских оздоровительных лагеря Севастополя и Крыма, в т.ч. и в Артеке.
ФОТОГАЛЕРЕЯ
Описание программы
Освоение образовательной программы позволит овладеть компетенциями как учителей-математиков, так и учителей-физиков. Обучающийся получит знания и умения, которые позволят ему осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов; способствовать социализации и формированию общей культуры личности.
В образовательную программу включены материалы, обеспечивающие фундаментальные знания в области психолого-педагогических и специальных дисциплин в будущей профессиональной деятельности;
- изучение и совершенствование методик решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
- овладение универсальными, общепрофессиональными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими социальной мобильности выпускника и его устойчивости на рынке труда.
Образовательная программа соответствует задачам, сформулированным в концепции модернизации педагогического образования, и ориентирована, прежде всего, на образовательные результаты, выраженные в компетенциях, сформированных в ходе овладения трудовыми функциями, определяемыми профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты РФ № 544н от 18 октября 2013г: обучение, воспитательная и развивающая деятельность, а также педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования.
Профиль программы ориентирован на потребности образовательных учреждений г. Севастополя, Крыма, а также других регионов России.
Особое внимание уделено практической подготовке. Образовательная программа предусматривает прохождение практики в ведущих образовательных организациях г. Севастополя и Крыма. Объем практики позволяет в полной мере приобрести умения и навыки, необходимые для быстрой адаптации выпускника к осуществлению педагогической деятельности и ее эффективного выполнения.
Уникальность программы
- Программа ориентирована на подготовку выпускников к осуществлению педагогической деятельности в цифровом образовательном пространстве;
- Программа предоставляет возможность овладеть инновационными методиками преподавания математики и физики на основе использования новых информационных технологий;
- Программа предусматривает овладение выпускниками специальными методиками подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике и физике
Направления НИРС:
- исследование методик решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий;
- использование психолого-педагогических технологий для обучения, развития, воспитания обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья
Ведущие преподаватели:
- Храброва Валерия Евгеньевна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой «Педагогическое образование»;
- Данильченко Сергей Леонидович, доктор исторических наук, директор Севастопольского педагогического колледжа им. П.К. Менькова;
- Медведева Ольга Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Педагогическое образование»;
- Ковалева Наталья Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Педагогическое образование»;
- Рогова Ольга Валентиновна, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры «Физика»
Материально-техническая база:
- Ресурсный центр школьного предметного, дошкольного и психолого-педагогического образования.
- Базы практики севастопольских школ и колледжей, школа Артека.
О профессии
Профессиональные компетенции:
способность применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
способность проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, современных информационных технологий и методик обучения;
способность планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;
способность осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе;
способность реализовывать современные формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности;
способностью разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся и др.
Практика и стажировки для студентов:
Различные типы учебных и производственных практик (ознакомительная, педагогическая, проектно-технологическая, научно-исследовательская) проводятся на базе лучших образовательных организаций-партнеров г. Севастополя и Крыма.
Будущая карьера (сферы деятельности):
учитель математики и физики в общеобразовательной школе, колледже;
репетитор в частном центре подготовки к ОГЭ, ЕГЭ;
педагог дополнительного образования (например, в Малой академии наук).
Отзывы
«Довольна качеством подготовки педагогов в Севастопольском государственном университете»
Директор гимназии № 8 г. Севастополя И.А. Тихоненко