44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (профиль: Начальное образование и иностранный язык)

Декоративная иконка
Руководитель программы
Бежанова Наталия Леонидовна

Заведующий кафедрой

доцент, кандидат педагогических наук

Декоративная иконка
Уровень образования

Бакалавриат

Декоративная иконка
Форма обучения

Очная

Декоративная иконка
Университетский городок (кампус)

г. Севастополь, ул. Гоголя 14

Декоративная иконка
Общежитие

Есть, на конкурсной основе

Декоративная иконка
Программы
вступительных испытаний
Смотреть все программы
Декоративная иконка
Вступительные испытания
  • Обществознание
  • На выбор: Математика (проф.), Физика, История, Информатика, Иностранный язык (ЕГЭ/ВИ), Литература, Биология, География, Химия
  • Русский язык
Испытания на базе СПО
  • Общая педагогика
  • Основы государства и общества
  • Русский язык

Набор на это направление ведется в рамках однопрофильного конкурса:

  • 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (профиль: Начальное образование и иностранный язык)
Бюджетные места на очной форме обучения
  • Общий конкурс: 25
  • Основные места: 19
  • Особая квота: 3
  • Целевая квота: —
  • Отдельная квота: 3
Мест по договорам
  • Очная форма: 10
  • Очно-заочная форма: —
  • Заочная форма: —
Стоимость обучения на договорной основе
  • Очная форма: 155500 руб/год
  • Очно-заочная: —
  • Заочная форма: —

Информация указана на 2026 год поступления; Информация указана на 2026 год поступления

Минимальный проходной балл на бюджет в 2021 году: 162

Уникальность программы / преимущества
• диплом государственного образца
• высокая востребованность в наших выпускниках профиля «Начальное образование и иностранный язык» среди всех образовательных организаций регионов России, в т.ч. Севастополя и Крыма – вы легко найдете работу!
• выпускник может работать не только учителем начальных классов, но и воспитателем группы продленного дня, педагогом-организатором, репетитором, руководителем кружков внеурочной деятельности, вожатым, педагогом дополнительного образования, руководителем секций в частных общеразвивающих детских центрах, завучем, директором школы;
• студенты имеют возможность после  3-го курса совмещать обучение в ВУЗе с трудовой педагогической деятельностью, оформив индивидуальный график;
• высококвалифицированный педагогический состав вуза обеспечивает высокий уровень образования выпускников;
• обеспечение студентов базами практик в школах г. Севастополя;
• участие студентов в научно-практических конференциях, публикация статей в национальной библиографической базе данных научного цитирования РИНЦ;
• сопровождение куратора среди профессорско-преподавательского состава кафедры на протяжении всего периода обучения;
• доступная стоимость обучения. 
icon

Совет абитуриенту

Абитуриенту-выпускнику 11-го класса школы необходимо направить усилия на изучение русского языка, обществознания и дисциплину по выбору из перечня "Правил приема в СевГУ" для поступления по результатам ЕГЭ.
Абитуриентам-выпускникам СПО следует подготовиться к вступительным экзаменам в вузе (тестирование)  по трем дисциплинам (общая педагогика, русский язык, основы государства и общества) в соответствии с программой данных экзаменов.
Самое важное о направлении подготовки
Описание программы

Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Прохождение практики в лучших школах г. Севастополя под руководством руководителей практики – методистов высокой квалификации.

Обучение предполагает написание двух курсовых работ (на 2-4 курсах) и выпускной квалификационной работы на 5 курсе.

У педагогов есть право на сокращенную рабочую неделю — 18 часов за ставку заработной платы, ежегодный оплачиваемый летний отпуск (56 дней), возможность досрочно выйти на пенсию при педагогическом стаже 25 лет и другие льготы.

• Педагогика и дидактика начальной школы
• Возрастная и педагогическая психология  
• Методики преподавания учебных предметов начальной школы: русского языка, математики, литературного чтения, окружающего мира, физкультуры, музыки, изобразительного искусства, трудового обучения и т.п.
• Теория и методика воспитательной работы в начальной школе
• Современные педагогические технологии начального образования
• Разработка и реализация основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательных организациях
• Организация учебной и воспитательной деятельности обучающихся
• Взаимодействие с участниками образовательных отношений (обучающимися, родителями, педагогами)
• Научно-исследовательская деятельность в области педагогического образования.

• Учитель начальных классов, учебно-воспитательных комплексов (детский сад-школа);

• Репетитор по подготовке к школе;

• Репетитор по учебным предметам начальной школы;

• Учитель школ интернатного типа;

• Воспитатель групп продленного дня в общеобразовательных организациях;

• педагог-организатор в школе;

• руководитель кружков / секций внеурочной деятельности;

• вожатый в детском лагере, аниматор;

• педагог дополнительного образования;

• воспитатель в санатории для детей;

• педагог в частных общеразвивающих детских центрах;

• педагог семейного обучения, в т.ч. надомного;

• заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе (в перспективе);

• директор школы (в перспективе).

Учебная и производственная профессиональная педагогическая практика в школах города Севастополя.
Педагогическая практика в начальной школе позволяет студентам: 
• применить теоретические знания, полученные на лекционных и практических занятиях;
• овладеть навыками работы в начальной школе;
• развить свой творческий потенциал;
• приобрести педагогический опыт;
• развить умение проводить анализ собственной работы.
Кафедра "Дошкольное и Начальное образование" создала среду, в которой каждый студент, желающий получить знания, непременно их получит. Преподаватели кафедры старались передать свой многолетний и ценный опыт работы с детьми, и сумели влюбить меня в эту профессию. Всё моё желание стать учителем прочно укрепилось во время прохождения практик, где работая непосредственно с детьми, можешь прочувствовать то, о чем тебе рассказывали на парах.

После выпуска у меня не было рассуждений хочу ли я работать в школе я была твердо уверена что хочу этого! Сейчас, работая в школе, мне приятно ловить на себе заинтересованные взгляды учеников, которые стремятся получить знания, и намного приятней осознавать, что благодаря обучению в вузе и моим преподавателям, я могу это сделать.
Автор: Белова Екатерина Дмитриевна

Я очень рада тому, что была студенткой Гуманитарно-педагогического института. Самая большая ценность нашего учебного заведения — это добрые, честные и талантливые педагоги, работающие в нашем институте. Они поглощены своей любимой работой. В институте много таких преподавателей, и все они разные: строгие, но справедливые; искренние, открытые, но в то же время требовательные, терпеливые. Всех этих людей объединяет общая цель — научить и передать всю свою любовь тому, кого обучают!

Огромное спасибо всему преподавательскому составу кафедры "Дошкольное и начальное образование" за внимание к каждому студенту, поддержку, доброту, отзывчивость и любовь к своей работе и детям!
Автор: Хализова Алина Эльхановна

Программа обучения бакалавриата для направления педагогического образования является отличным примером верной проработки траектории подготовки будущих учителей. Совокупность различных предметных областей и методик даёт возможность студентам качественно и систематично рассмотреть знания как в теоретическом плане, так и в дальнейшем на практике.

Разнообразие и углубление в методики преподавания, а также вспомогающие дисциплины по типу «Педагогических техник» формируют у студента профессиональные навыки работы с учащимися младших классов. Очень чёткая организация обучения, сама тематика подобрана с большим знанием проблем современного учебного процесса. Мы получаем нужные нам знания и компетенции.
Автор: Митина Анастасия Фёдоровна

Подготовка по программе «Начальное образование» дала мне необходимую основу, те базовые знания, умения, которые необходимы для работы в начальной школе. Знакомство с профессией было качественно новым опытом в моей жизни, особенным было то, что обучение заключалось в  довольно частом выходе на практику. Именно она позволила приобрести педагогический опыт. Спасибо всему преподавательскому составу за ценные знания, умения и навыки.
Автор: Беляева Светлана Анлреевна

Обучение по данной программе дало не только глубокие профессиональные знания в области педагогики, но и возможность карьерного роста. После получения диплома бакалавра я закончила магистратуру, а потом и аспирантуру на своей родной кафедре. Теперь я работаю здесь преподавателем и обучаю будущих учителей, передавая им свои знания и бесценный опыт.
Автор: Климова Татьяна Витовна

Какая зарплата у учителя начальных классов?
По данным сайта с вакансиями ГородРабот, средняя зарплата учителя начальных классов в России — 50 000 рублей. Но анализ вакансий на этом и других сайтах (hh.ru, Superjob) показал, что разброс зарплат по России намного больше: от 25 000 до 100 000 рублей. Зарплата в частной школе как правило выше, чем в государственной. Доход зависит от региона, объема ставки учителя, образовательной организации, опыта, должности и квалификации педагога. Есть надбавки за классное руководство (5-10 тыс.), стимулирующие выплаты, надбавки за стаж работы и педагогическую категорию. В частной практике (репетиторство) учителя младших школьников берут в среднем 1000 рублей за 1 урок. Можно работать онлайн по всей стране.
Мер государственной поддержки педагогов достаточно много, и они постоянно расширяются: ежегодный оплачиваемый отпуск 56 дней летом, досрочный выход на пенсию по выслуге лет после 25 лет педагогического стажа, полный социальный пакет в государственных образовательных организациях (больничный по болезни, отпуск по уходу за ребенком до 3-х лет с сохранением рабочего места, государственные выходные и праздники и др.), возможность участия в льготном ипотечном кредитовании, возможность участия в программе «Земский учитель» с выплатой 1 млн рублей и т.д.
Это правда. Это связано с тем, что работа учителей требует большой умственной нагрузки и повышенного психологического напряжения. При этом 1 ставка учителя для получения полного оклада составляет 18 часов (уроков) в неделю, что соответствует 3-4 урокам в день. Т.е., разрешенные максимально 36 часов в неделю соответствуют 2-м полным ставкам.