54.04.01 Дизайн (профиль: Дизайн социокультурной среды)

• Рекреационный потенциал зеленых зон
• Благоустройство городских территорий
• Проектирование объектов рекреации
• Оптимизация социокультурной среды с целью формирования гуманистических ценностей
• Дизайн как инструмент «массовой культуры» в массовом обществе

Наши выпускники владеют рисунком и приемами работы, с обоснованием художественного замысла дизайн-проекта, в макетировании и моделировании, с цветом и цветовыми композициями;

Конструируют предметы, товары, промышленные образцы, коллекции, комплексы, сооружения, объекты, в том числе для создания доступной среды;

Способностью разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологий изготовления: выполнять технические чертежи, разрабатывать технологическую карту исполнения дизайн-проекта; научно-исследовательская деятельность.

Профессиональные компетенции

• формирование целей и задач проекта (программы), разработка заданий на проектировании и технических заданий, схем планировочной организации земельных участков;
• участие в проектной деятельности организаций, работа в команде специалистов, связанной с устойчивым развитием территорий на этапе территориального планирования и подготовки генеральных планов поселений и городских агломераций, выявление ценных природных комплексов, зон охраняемых ландшафтов, уникальных форм рельефа, растительности, водоемов;
• разработка концептуальных и инновационных проектных решений планировочной организации открытых пространств, дизайна внешней среды, объектов ландшафтной архитектуры;
• разработка проектов реставрации и реконструкции территорий объектов культурного наследия;
• разработка архитектурно-планировочных и конструктивных решений на объекты ландшафтной архитектуры;
• разработка проектов благоустройства и озеленения жилой и промышленной застройки, участков детских учреждений (школ, детских садов), больниц, университетских комплексов, с учетом обеспечения доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения;
• участие в проектировании территорий города и межселенных территорий: площадей, магистралей и улиц, пешеходных зон, полос отвода линейных объектов, зон загородного отдыха и туризма, лесопарков, территорий больничных комплексов и курортов, санитарно-защитных зон, мелиоративных древесных насаждений, реабилитации нарушенного ландшафта техногенных территорий;
• разработка проектов озелененных и эксплуатируемых кровель, зимних садов в интерьерах офисных и жилых зданий.

Учебную и производственную практики будущие дизайнеры могут проходить в отечественных и зарубежных строительных компаниях, архитектурных и проектных мастерских, студиях дизайна, в торговых салонах и на выставках продаж, на предприятиях, разрабатывающих новые образцы мебели, предметов интерьера, одежды и аксессуаров

В ходе  обучения  в  учебном  плане предусмотрены следующие практики:

• Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
• Исполнительская практика
• Технологическая практика
• Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
• Преддипломная практика

Будущая карьера:

• Выпускники заканчивают институт с готовым портфолио с собственными  работами, что является основным  преимуществом при трудоустройстве.
• Профессии, которые может выбрать выпускник: руководитель дизайнерского бюро; консультант; проектировщик; визуализатор.
• Трудоустройство  возможно в дизайн-студиях, архитектурных организациях, средних профессиональных учебных заведениях, администрациях муниципальных образований.

Заработная плата на старте карьеры

на старте карьеры: - 40-60 тысяч рублей в месяц с перспективой роста до 85-100 тысяч рублей в месяц