44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (профиль: Химия и биология)

Институт

Гуманитарно-педагогический институт

Выпускающая кафедра

Кафедра «Дидактика, методики и технологии обучения»

Руководитель программы

Мезенцева Анна Игоревна

Доцент

кандидат педагогических наук.

Уровень образования

Бакалавриат

Форма обучения

Очная

Университетский городок (кампус)

г. Севастополь, ул. Гоголя 14

Общежитие

Есть, на конкурсной основе

Программы
вступительных испытаний

Смотреть все программы

Вступительные испытания

Химия
На выбор: Обществознание, Физика, История, Информатика, Иностранный язык (ЕГЭ/ВИ), Литература, Биология, География
Русский язык

Общая педагогика
Основы государства и общества
Русский язык

ПОДАТЬ ДОКУМЕНТЫ

Набор на это направление ведется в рамках однопрофильного конкурса:

44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (профиль: Химия и биология)

Общий конкурс: 17
Основные места: 11
Особая квота: 2
Целевая квота: 2
Отдельная квота: 2

Очная форма: 10
Очно-заочная форма: —
Заочная форма: —

Очная форма: 155500 руб/год
Очно-заочная: —
Заочная форма: —

Информация указана на 2026 год поступления; Информация указана на 2026 год поступления

Минимальный проходной балл на бюджет в 2021 году: 151

Программа подготовки включает:

1. Новые модели и форматы образования.

• Содержательная интеграция с основными образовательными программами сопряженных сфер деятельности. Фундаментальная предметная подготовка обучающихся педагогического бакалавриата осуществляется в том же объеме, что и обучающихся по сопряженным направлениям. Углубленная предметная подготовка (уровень ЕГЭ).

2. Новые методики и технологии обучения:

• технология использования культурно-образовательной среды региона для профессиональной подготовки будущего учителя;

• интерактивные методики обучения с использованием искусственного интеллекта;

• нейросетевые технологии предметного обучения.

3. Углубленная практическая подготовка:

• Социальная практика. Участие во Всероссийском проекте «Обучение служением», позволяющей студентам осваивать профессиональные навыки и приносить пользу обществу, решая реальные социальные задачи;

• Педагогическая практика. Тьюторское сопровождение предметного обучения учащихся общеобразовательных учреждений;

• Практика «Научно-исследовательская работа». Формирование исследовательских компетенций студентов в процессе выполнения научных педагогических исследований по заказам образовательных организаций региона.

Совет абитуриенту

Абитуриенту необходимо сконцентрироваться на изучении русского языка, химии, биологии.

Описание программы

Программа подготовки имеет своей целью формирование универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данному направлению подготовки.

В области обучения целью настоящей основной образовательной программы является подготовка высококвалифицированных специалистов, обладающих глубокими знаниями в области школьной педагогики и методики обучения химии и биологии, умеющих применять полученные знания в научной, педагогической, практической, психодиагностической, коррекционной, проектной деятельности в сфере основного и среднего образования

В области воспитания целью настоящей основной образовательной программы является формирование социально-личностных качеств студентов, таких как нравственность, толерантность, способность к социальной адаптации, организованность, трудолюбие, ответственность, самостоятельность, стремление к саморазвитию и реализации творческого потенциала, целеустремленность, гражданская позиция, приверженности этическим ценностям, коммуникативность и др., способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности.

Что я буду изучать?

В рамках программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: «Химия и биология» вы изучите дисциплины теоретической и прикладной биологии и химии.

Обязательные дисциплины профессионального цикла образовательной программы – это то, что составляют основу биологического, и химического образования.

Специальные дисциплины вариативного блока профессионального цикла являются теоретической и практической базой проектного обучения студентов образовательной программы. Проектная деятельность, как компонент педагогической подготовки, предполагает использование знаний, умений и навыков, полученных при обучении для проектирования элективных курсов по биологии и химии с использованием последних достижений науки, для реализации базовых и элективных школьных курсов по биологии и химии в соответствии с учебным и собственным поурочным планом в рамках выполнения выпускной квалификационной работы.

Психолого-педагогическая и методическая подготовка будущих учителей осуществляется в рамках следующих основных модулей: «Психология и педагогика развития обучающихся», «Методическая подготовка учителя», «Современные подходы к проектированию современных образовательных программ».

Основная образовательная программа кроме основных и дополнительных дисциплин включает в себя различные виды практик и научно-исследовательскую деятельность, что позволяет им участвовать в различных конференциях, семинарах, публиковать статьи и получать именные стипендии и гранты.

Профессиональные навыки

Полученные профессиональные навыки позволят выпускникам программы работать учителями-предметниками, а также руководителями учреждений в сфере основного общего и среднего общего образования, дополнительного образования, методических объединений и органов управления в сфере образования или продолжить свое обучение в магистратуре..

Будущая карьера

Учитель-предметник:

• Государственные и частные образовательные учреждения

• Школы-интернаты

• Средние профессиональные учебные заведения (колледжи)

• Центры профессиональной переподготовки

Репетитор:

• Частные образовательные центры по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

• Руководитель кружков и факультативов в основной и средней школе

• Структуры дополнительного образования детей и молодежи

Практика и стажировки для студентов

Обучение по программе предусматривает различные виды практики (педагогическую, стажерскую, вожатскую, предметно-содержательную).

Педагогические практики дают возможность студенту реализовывать полученные знания и формировать профессиональные навыки в условиях и реалиях современной школы и летних детских оздоровительных учреждений. Научно-исследовательская и преддипломная практики формируют навыки исследовательской работы в области филологии и методики преподавания филологических дисциплин.

Практики проводятся в лучших учебных заведениях Севастополя, а вожатская практика - в детских оздоровительных лагеря Севастополя и Крыма, в т.ч. и в Артеке.

• ГБОУ г. Севастополя «Инженерная школа»
• ГБОУ г. Севастополя «Школа ЭКОТЕХ+»
• ГБОУ г. Севастополя «Образовательный центр «Бухта Казачья» имени 810-й отдельной гвардейской орденов Жукова, Ушакова бригады морской пехоты»
• ГБОУ г. Севастополя «Севастопольский политехнический лицей
• Лицей-предуниверсарий СевГУ
• МДЦ «Артек»
• ГАУС «РДОЦ "Планета детства» (ДОЛ «Ласпи», ДОЛ «Горный»)