Работа нацелена на решение проблем психологической готовности потенциальных сотрудников к профессиональной деятельности, а также на формирование их профессиональных качеств.

Работа направлена на повышение качества образовательной и научно-исследовательской деятельности в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения. Для решения этой задачи формируется содержание образовательных программ на основе личностно-ориентированного принципа, предполагающего использование субъектного опыта обучающихся в образовательных целях, социализации, саморазвития и самореализации; перенос внимания на культорологический принцип. Осуществляется организация образовательного процесса на основе синергетического принципа, ориентированного на категории «самоизменения», «самосовершенствования» и «саморазвития», а также примененяется акмеологический принцип, запускающий закономерности и механизмы, обеспечивающие возможность достижения высшей ступени индивидуального развития обучающихся.

Реализованные проекты:

Формирование и реализация специального раздаточного материала для развития детей дошкольного возраста и учащихся начальных классов:

1. Карусель. Обучение грамоте. Комплект круговых тренажеров для начальной школы. - М.: АЙРИС-пресс, 2018.;

2. Русский язык. 1-2 класс. Комплект тестовых карточек. 240 заданий. - М.: АЙРИС-пресс, 2018.;

3. занимательные карточки: обучение грамоте. – М.: АЙРИС-пресс, 2018.