В Севастопольском госуниверситете стартовала всероссийская научно-практическая школа в области изучения Мирового океана и приморских территорий «КрымЭкоШкола-2026».

«Крымэкошкола» объединила молодых исследователей из Севастополя, Москвы, Симферополя, Феодосии и Керчи. В проекте задействованы представители разных образовательных организаций, в том числе Московского государственного университета и Севастопольского госуниверситета. Кроме студентов, в школе участвуют школьники и студенты колледжей.

Проректор по научной деятельности СевГУ Максим Евстигнеев рассказал участникам о целях летней школы и уникальной системе подготовки научных кадров в университете.

По его словам, главная задача школы — познакомить и вовлечь молодежь в важную для страны область знаний: науки о мировом океане, экологию и естественные исследования на стыке суши, моря и атмосферы. Именно эти направления активно развиваются в Институте перспективных исследований.

Также Максим Евстигнеев подчеркнул уникальность системы подготовки исследователей в СевГУ:

«У нас создана уникальная цепочка формирования исследователя — начиная с бакалавриата. Если кто‑то поступает на бакалавриат, например, по физике, дальше он может продолжить обучение в магистратуре, затем — в аспирантуре, а после этого устроиться на работу в организации‑партнеры, с которыми мы сотрудничаем. Это история непрерывной подготовки исследователей, и она действительно уникальна для нашего института. Летняя школа как раз призвана пробудить у участников интерес к научным исследованиям — показать, как этот интерес можно реализовать в рамках нашей образовательной цепочки».

Проректор также отметил важную роль Севастопольского отделения Русского географического общества (РГО) как ключевого партнёра вуза:

«Коллеги из РГО нас всесторонне поддерживают. Под эгидой Русского географического общества проходят наши экспедиции, большинство научных исследований и студенческих дипломных работ. Это надёжное партнёрство помогает нам развивать науку и готовить квалифицированные кадры».

Ольга Муравлева, исполнительный директор Севастопольского городского отделения Русского географического общества, рассказала о значении участия организации в традиционной летней школе «Крымэкошкола».

«Мы ежегодно поддерживаем проект „Крымэкошкола“. В этом сезоне он проходит уже в пятый раз. От мероприятия мы ожидаем большого вовлечения талантливой молодёжи в науку — это для нас принципиально важно. Русское географическое общество как раз и создано для того, чтобы популяризировать географию и смежные науки. Наша цель — помочь молодым людям открыть для себя мир науки и географии, заинтересовать их исследованиями и изучением родного края», - поделилась Ольга Муравлева.

Студент Морского колледжа Севастопольского государственного университета Артем Костенко обучается по специальности «Судовождение» «Недавно я заинтересовался гидрометеорологией — решил глубже изучить эту науку, ее предмет, методы и оборудование для исследования погодных условий. Знания в этой области крайне важны для моей профессии, так как они помогут грамотно использовать метеорологическое оборудование и избегать критических ошибок в судоходстве», - рассказал Артем.

Виктор Булков окончил направление «Физика: профиль — физика живых систем» в Институте перспективных исследований и планирует поступать в магистратуру на биофизику. Сейчас он работает лаборантом‑исследователем в Институте биологии Южных морей.

«У меня положительные ожидания от летней школы. Это еще один способ углубить знания в области моей специальности. Поскольку я уже работаю лаборантом‑исследователем в Институте биологии Южных морей, участие в школе позволит систематизировать и повторить те знания, которые я получаю в процессе работы», - рассказал Виктор.

В институте Виктор в основном занимается обслуживанием оборудования и его ремонтом — как и положено лаборанту. Но был и исследовательский опыт, он участвовал в работе с датчиком определения оптической плотности пигментов — эта тема легла в основу его дипломной работы.

Говоря о направлениях летней школы, Виктор отметил, что его особенно интересует блок, посвящённый микроводорослям:

«Для меня наиболее актуально направление по микроводорослям, потому что моя дипломная работа построена именно на них. Поэтому изучение этой темы в рамках летней школы будет особенно полезным — это напрямую связано с моими текущими научными интересами и профессиональной деятельностью».