Контакты
Ведущий специалист Сектора лицензирования и аккредитации образовательных программ
Пискунова Ирина Дмитриевна
idpiskunova@sevsu.ru (8692) 41-77-41 доб. 1364каб. № Г-204
Сектор лицензирования и аккредитации образовательных программ
Целью деятельности Сектора является модернизация образовательной деятельности Университета путем разработки и реализации новых образовательных программ с учетом профессиональных стандартов и кадровых потребностей города федерального значения Севастополя, Республики Крым и Российской Федерации, ориентируясь на профессиональные стандарты, методическое сопровождение образовательной деятельности Университета.
Деятельность Сектора направлена на подготовку документов по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования к процедуре лицензирования и государственной аккредитации.
В 2022 году для выполнения Программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Севастопольский государственный университет» на период 2016-2025 годы была получена лицензия на право ведения образовательной деятельности по 24 (двадцати четырем) направлениям подготовки и специальностям (таблица 1), в том числе по 4 (четырем) программам среднего профессионального образования – программам подготовки специалистов среднего звена, по 10 (десяти) программам бакалавриата, по 5 (пяти) программам специалитета, по 4 (четырем) программам магистратуры и по 1 (одной) программе подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре.
Таблица 1. Перечень направлений подготовки (специальностей)
|
Код направления подготовки (специальности) |
Наименование направления подготовки (специальности) |
|
среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена |
|
|
09.02.07 |
Информационные системы и программирование |
|
23.02.07 |
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей |
|
27.02.07 |
Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям) |
|
40.02.03 |
Право и судебное администрирование |
|
высшее образование – программы бакалавриата |
|
|
06.03.01 |
Биология |
|
07.03.02 |
Реконструкция и реставрация архитектурного наследия |
|
26.03.01 |
Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства |
|
26.03.04 |
Инженерно-экономическое обеспечение технологий и бизнес-процессов водного транспорта |
|
34.03.01 |
Сестринское дело |
|
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
|
49.03.02 |
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) |
|
51.03.04 |
Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия |
|
54.03.04 |
Реставрация |
|
58.03.01 |
Востоковедение и африканистика |
|
высшее образование – программы специалитета |
|
|
30.05.02 |
Медицинская биофизика |
|
30.05.03 |
Медицинская кибернетика |
|
31.05.01 |
Лечебное дело |
|
38.05.01 |
Экономическая безопасность |
|
40.05.04 |
Судебная и прокурорская деятельность |
|
высшее образование – программы магистратуры |
|
|
01.04.02 |
Прикладная математика и информатика |
|
05.04.04 |
Гидрометеорология |
|
07.04.02 |
Реконструкция и реставрация архитектурного наследия |
|
46.04.04 |
Археология |
|
высшее образование – программа подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
|
|
5.6.1 |
Отечественная история |
В 2024 году была получена лицензия на право ведения образовательной деятельности по 4 направлениям подготовки и специальностям (таблица 2):
Таблица 2. Перечень направлений подготовки (специальностей)
|
Код направления подготовки (специальности) |
Наименование направления подготовки (специальности) |
|
среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена |
|
|
11.02.15 |
Инфокоммуникационные сети и системы связи |
|
15.02.10 |
Мехатроника и робототехника (по отраслям)) |
|
высшее образование – программа подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
|
|
1.6.18. |
Науки об атмосфере и климате |
|
5.6.3. |
Археология |
Государственную аккредитацию прошли образовательные программы среднего профессионального образования:
1. 40.02.04 Юриспруденция
2. 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг
В 2025 году получена лицензия на право ведения образовательной деятельности по направлениям подготовки (специальностям) (таблица 3):
|
Код направления подготовки (специальности) |
Наименование направления подготовки (специальности) |
|
высшее образование – программы бакалавриата |
|
|
51.03.01 |
Культурология |
|
высшее образование – программы магистратуры |
|
|
49.04.03 |
Спорт, профиль Спортивный менеджмент |
|
высшее образование – программы специалитета (Мариупольский филиал ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» в Донецкой Народной Республике) |
|
|
26.05.05 |
Судовождение |
|
26.05.06 |
Эксплуатация судовых энергетических установок |
|
26.05.07 |
Эксплуатация судового оборудования и средств автоматики |
Пискунова Ирина Дмитриевна
Ведущий специалист
idpiskunova@sevsu.ru, ауд. Г-204.
Ещенко Анастасия Дмитриевна
Специалист
ADEshchenko@sevsu.ru, ауд. Г-204.
Основные нормативные документы по лицензированию:
-
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
-
Федеральный закон от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»
-
Положение о лицензировании образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18.09.2020 № 1490 (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 12.09.2022 N 1593)
-
Административный регламент Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по предоставлению государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, утвержденный приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.09.2022 г. № 1029
-
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18.04.2014 № 536 «Об утверждении формы заявления о предоставлении временной лицензии на осуществление образовательной деятельности, а также перечня документов, прилагаемых к нему»
-
Перечень нормативных правовых актов (их отдельных положений), содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в рамках лицензирования образовательной деятельности (за исключением указанной деятельности, осуществляемой частными образовательными организациями на территории инновационного центра «Сколково» и организациями, расположенными на территории Военного инновационного технополиса «Эра» Министерства обороны Российской Федерации)
-
Федеральный закон от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг»;
-
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
-
Постановление Правительства РФ от 10.04.2023 № 577 «Об утверждении Правил формирования и ведения государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» и о признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2013 г. № 438»;
-
Постановление Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации»;
-
Постановление Правительства РФ от 19.05.2023 № 797 «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательной деятельности и о признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 14 января 2022 г. № 3»;
-
Приказ Рособрнадзора от 04.07.2023 № 1287 «Об утверждении Административного регламента предоставления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной услуги по государственной аккредитации образовательной деятельности»;
-
Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 № 1060 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования, применяемых при реализации образовательных программ высшего образования, содержащих сведения, составляющие государственную тайну или служебную информацию ограниченного распространения»;
-
Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 № 1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования»;
-
Приказ Минобрнауки России от 29.10.2013 № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования»;
-
Приказ Минобрнауки России от 18.11.2013 № 1245 «Об установлении соответствия направлений подготовки высшего образования — бакалавриата, направлений подготовки высшего образования — магистратуры, специальностей высшего образования — специалитета, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1061, направлениям подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицам квалификаций (степеней) «бакалавр» и «магистр», перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 сентября 2009 г. № 337, направлениям подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) «специалист», перечень которых утвержден постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. № 1136»;
-
Приказ Минобрнауки России от 05.06.2014 № 632 «Об установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199, профессиям начального профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 г. № 354, и специальностям среднего профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 г. № 355»;
-
Приказ Рособрнадзора от 18.01.2022 № 35 «Об утверждении порядка аккредитации, привлечения, отбора экспертов и экспертных организаций, привлекаемых к аккредитационной экспертизе, а также ведения реестра экспертов и экспертных организаций»;
-
Приказ Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации»;
-
Приказ Минобрнауки России от 18.04.2023 № 409 «Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования, методики расчета и применения аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования»;
-
Приказ Минпросвещения России от 14.04.2023 № 271 «Об утверждении аккредитационных показателей, методики расчета и применения аккредитационных показателей по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
-
Приказ Минпросвещения России от 14.04.2023 № 272 «Об утверждении аккредитационных показателей, методики расчета и применения аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования»;
-
Приказ Рособрнадзора от 24.04.2024 № 913 «Об утверждении форм заявлений о государственной аккредитации образовательной деятельности, о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам», о предоставлении временной государственной аккредитации образовательной деятельности и перечня документов, прилагаемых к заявлению о проведении государственной аккредитации образовательной деятельности, к заявлению о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам», в отношении ранее не аккредитованных образовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и требований к их заполнению и оформлению».