Сектор инклюзивного образования

Деятельность Сектора направлена на осуществление следующих задач:

  1. Организация обеспечения социального и психолого-педагогического сопровождения лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья;

  2. Организация обеспечения технического сопровождения инклюзивной формы образования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья;

  3. Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по адаптивным образовательным программам согласно заявлениям обучающихся.

Доступная среда

Ковалевская Кристина Валерьевна

Ведущий Специалист

Университетская д. 33, каб. А-102А

+7(8692)41-77-41 доб.(1333)

kvkovalevskaya@sevsu.ru


Наличие у профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

№ п/п

Наименование показателя

Перечень специальных условий, имеющихся
у соискателя лицензии (лицензиата)

1

2

3

1.

Информация о наличии в помещениях, зданиях инфраструктуры, обеспечивающей условия для пребывания лиц с ограниченными возможностями (далее – лица с ОВЗ)

1.1.

Наличие приспособленной входной группы здания для лиц с ОВЗ (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальных пониженных стоек-барьеров и другие устройства, приспособления)

Да.

299053, г. Севастополь, ул. Университетская, д. 33.

В непосредственной близости к зданию размещено специальное парковочное место.

Главный вход в здание оборудован: заездом, кнопкой вызова помощи персонала, информационной табличкой на контрастном фоне выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля с указанием адреса, режима работы учебного корпуса; тактильной мнемосхемой с планом передвижения по первому этажу здания, с указанием доступных помещений и объектов.

Место для разворота при подъёме составляет более чем 1.4*1,5м. Стеклянные двери с двух сторон обозначены желтым кругом, вся входная группа с двух сторон обозначена тактильными указателями.

Входная дверь в здание соответствует требованиям, ширина дверей не менее, чем 90 см, порог отсутствует.

Да.

299053, г. Севастополь, ул. Университетская, д. 31.

В непосредственной близости к зданию размещено специальное парковочное место.

Вход в здание оборудован: заездом, кнопкой вызова помощи персонала, информационной табличкой на контрастном фоне выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля с указанием адреса, режима работы учебного корпуса; тактильной мнемосхемой с планом передвижения по первому этажу здания, с указанием доступных помещений и объектов.

Место для разворота при подъёме составляет более чем 1.4*1,5м. Стеклянные двери с двух сторон обозначены желтым кругом, вся входная группа с двух сторон обозначена тактильными указателями.

Входная дверь в здание соответствует требованиям, ширина дверей не менее, чем 90 см, порог отсутствует.

299053, г. Севастополь, ул. Университетская, д. 28.

В непосредственной близости к зданию размещено специальное парковочное место.

Главный вход в здание оборудован: пандусом, поручнями, кнопкой вызова помощи персонала, информационной табличкой на контрастном фоне выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля с указанием адреса, режима работы учебного корпуса; тактильной мнемосхемой с планом передвижения по первому этажу здания, с указанием доступных помещений и объектов.

Место для разворота при подъёме составляет более чем 1.4*1,5м. Стеклянные двери с двух сторон обозначены желтым кругом, вся входная группа с двух сторон обозначена тактильными указателями.

Входная дверь в здание соответствует требованиям, ширина дверей не менее, чем 90 см, порог отсутствует.

299045, г. Севастополь, ул. Репина, 3.

Приспособлена входная группа здания для лиц с ОВЗ:  главный вход оборудован пандусом, кнопкой вызова помощи персонала, информационной табличкой на контрастном фоне выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля с указанием адреса, режима работы учебного корпуса; тактильной мнемосхемой с планом передвижения по первому этажу здания, с указанием доступных помещений и объектов.

Место для разворота при подъёме составляет более чем 1.4*1,5м. Входная дверь в здание соответствует требованиям: ширина дверей не менее, чем 90 см, порог отсутствует. Стеклянные двери с двух сторон обозначены желтым кругом, вся входная группа с двух сторон обозначена тактильными указателями. В непосредственной близости к зданию размещено специальное парковочное место.

299015, г. Севастополь, ул. Курчатова, д. 7;

Приспособлена отдельная входная группа здания для лиц с ОВЗ: вход с прямым заездом в учебный корпус, оборудован кнопкой вызова помощи персонала, информационной табличкой на контрастном фоне выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля с указанием адреса, режима работы учебного корпуса; тактильной мнемосхемой с планом передвижения по первому этажу здания, с указанием доступных помещений и объектов.

Место для разворота при подъёме составляет более чем 1.4*1,5м. Входная дверь в здание соответствует требованиям: ширина дверей не менее, чем 90 см, порог отсутствует. Стеклянные двери с двух сторон обозначены желтым кругом, вся входная группа с двух сторон обозначена тактильными указателями. В непосредственной близости к зданию размещено специальное парковочное место.

299015, г. Севастополь, ул. Курчатова, 7, Хим. Корпус;

 Приспособлена входная группа здания для лиц с ОВЗ:  главный вход оборудован кнопкой вызова помощи персонала, информационной табличкой на контрастном фоне выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля с указанием адреса, режима работы учебного корпуса; для заезда используется переносная раздвижная рампа. Место для разворота при подъёме составляет более чем 1.4*1,5м. Входная дверь в здание соответствует требованиям: ширина дверей не менее, чем 90 см. Стеклянные двери с двух сторон обозначены желтым кругом, вся входная группа с двух сторон обозначена тактильными указателями. В непосредственной близости к зданию размещено специальное парковочное место.

299011, г. Севастополь, ул. Гоголя, 14.

Приспособлена входная группа здания для лиц с ОВЗ:  главный вход оборудован пандусом, поручнями, кнопкой вызова помощи персонала, информационной табличкой на контрастном фоне выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля с указанием адреса, режима работы учебного корпуса; тактильной мнемосхемой с планом передвижения по первому этажу здания, с указанием доступных помещений и объектов. Место для разворота при подъёме составляет более чем 1.4*1,5м.

Место для разворота при подъёме составляет более чем 1.4*1,5м. Входная дверь в здание соответствует требованиям: ширина дверей не менее, чем 90 см, порог отсутствует. Стеклянные двери с двух сторон обозначены желтым кругом, вся входная группа с двух сторон обозначена тактильными указателями. В непосредственной близости к зданию размещено специальное парковочное место.

299011, г. Севастополь, ул. Гоголя, 23.

Приспособлена входная группа здания для лиц с ОВЗ:  главный вход оборудован кнопкой вызова помощи персонала, информационной табличкой на контрастном фоне выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля с указанием адреса, режима работы учебного корпуса; тактильной мнемосхемой с планом передвижения по первому этажу здания, с указанием доступных помещений и объектов.

Входная дверь в здание соответствует требованиям: ширина дверей не менее, чем 90 см. Стеклянные двери с двух сторон обозначены желтым кругом, входная группа  обозначена тактильными указателями. В непосредственной близости к зданию размещено специальное парковочное место.

1.2.

Наличие возможностей перемещения лиц с ОВЗ внутри здания (приспособление коридоров, лестниц, лифтов и другое; при отсутствии лифтов аудитории для проведения учебных занятий должны располагаться на первом этаже)

Да.

299053, г. Севастополь, ул. Университетская, д. 33.

- для передвижения по этажам имеются 2 лифта с поручнями;

- в здании работает специальное подъемное трансформируемое устройство;

- в здании предоставляется организационно-педагогическое сопровождение.

299053, г. Севастополь, ул. Университетская, д. 31.

- доступно передвижение к аудиториям первого этажа, коридоры и аудитории обозначены тактильными информационными табличками на контрастном фоне ;

- в здании предоставляется организационно-педагогическое сопровождение.

299053, г. Севастополь, ул. Университетская, д. 28.

- доступно передвижение к аудиториям первого этажа, коридоры, лестницы и аудитории обозначены тактильными информационными табличками на контрастном фоне и тактильными указателями ;

- в здании предоставляется организационно-педагогическое сопровождение.

299045, г. Севастополь, ул. Репина, 3.

- для обучающихся с ОВЗ с нарушениями опорно-двигательного аппарата аудитории для проведения учебных занятий располагаются на первом этаже;

-для лиц с нарушениями зрения по лестницам и коридорам размещены тактильные указатели;

-для лиц других нозологических групп в здании предоставляется сопровождение.

299015, г. Севастополь, ул. Курчатова, д. 7;

для беспрепятственного передвижения здания по этажам работает специальное подъёмное трансформируемое устройство для подъема и спуска людей с ограниченными возможностями в инвалидных колясках. С помощью данного устройства решена проблема транспортировки обучающегося с нарушением опорно-двигательного аппарата к лекционным аудиториям, расположенным на разных этажах здания. При передвижении между аудиториями первого этажа, для преодоления ступенек  используются раздвижные рампы, в здании предоставляется сопровождение.

299015, г. Севастополь, ул. Курчатова, д. 7, Хим. Корпус ;

для беспрепятственного передвижения по этажам между аудиториями используются раздвижные рампы,

в здании предоставляется сопровождение.

299011, г. Севастополь, ул. Гоголя, д. 14;

для беспрепятственного передвижения здания по этажам работает специальное подъёмное трансформируемое устройство для подъема и спуска людей с ограниченными возможностями в инвалидных колясках. С помощью данного устройства решена проблема транспортировки обучающегося с нарушением опорно-двигательного аппарата к лекционным аудиториям, расположенным на разных этажах здания. При передвижении между аудиториями первого этажа, для преодоления ступенек используются раздвижные рампы, в здании предоставляется сопровождение.

 

1.3.

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для лиц с ОВЗ (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование и другое)

Да.

299053, г. Севастополь, ул. Университетская, д. 33.

На 1 этаже оборудовано санитарно-гигиеническое помещение, в исполнении, пригодном для доступа обучающихся с ОВЗ, которое оборудовано: кнопкой вызова помощи персонала, а также специализированное сантехническим оборудованием: поручни опорные и поручни подъемные; зеркало наклонное, поворотное, крючок для костылей, держатель для трости.

299053, г. Севастополь, ул. Университетская, д. 28.

На 1 этаже оборудовано санитарно-гигиеническое помещение, в исполнении, пригодном для доступа обучающихся с ОВЗ, которое оборудовано: кнопкой вызова помощи персонала, а также специализированное сантехническим оборудованием: поручни опорные и поручни подъемные; зеркало наклонное, поворотное, крючок для костылей, держатель для трости.

299045, г. Севастополь, ул. Репина, 3.

- на первом этаже оборудовано санитарно-гигиеническое помещение, в исполнении, пригодном для доступа обучающихся с ОВЗ, оборудованной кнопкой вызова помощи персонала, а также специализированное сантехническое оборудование : поручни опорные и поручни подъемные; зеркало наклонное, поворотное, крючок для костылей, держатель для трости

299015, г. Севастополь, ул. Курчатова, д. 7;

- оборудовано санитарно-гигиеническое помещение, в исполнении, пригодном для доступа обучающихся с ОВЗ, оборудованной кнопкой вызова помощи персонала, а также специализированное сантехническое оборудование : поручни опорные и поручни подъемные; зеркало наклонное, поворотное.

- оборудована отдельная кабинка в  общем мужском санитарно-гигиеническое помещении , в исполнении, пригодном для доступа обучающихся с ОВЗ, оборудованной кнопкой вызова помощи персонала, а также специализированное сантехническое оборудование : поручни опорные и поручни подъемные; зеркало наклонное, поворотное, крючок для костылей, держатель для трости

299015, г. Севастополь, ул. Курчатова, д. 7 Хим. корпус;

- в непосредственной близости от оборудовано санитарно-гигиеническое помещение, в исполнении, пригодном для доступа обучающихся с ОВЗ, оборудованной кнопкой вызова помощи персонала, а также специализированное сантехническое оборудование : поручни опорные и поручни подъемные; зеркало наклонное, поворотное, крючок для костылей, держатель для трости;

- оборудована отдельная кабинка в  общем мужском санитарно-гигиеническое помещении , в исполнении, пригодном для доступа обучающихся с ОВЗ, оборудованной кнопкой вызова помощи персонала, а также специализированное сантехническое оборудование : поручни опорные и поручни подъемные; зеркало наклонное, поворотное, крючок для костылей, держатель для трости

299011, г. Севастополь, ул. Гоголя, д. 14;

- оборудовано санитарно-гигиеническое помещение, в исполнении, пригодном для доступа обучающихся с ОВЗ: кнопка вызова помощи персонала, а также специализированное сантехническое оборудование : поручни опорные и поручни подъемные; зеркало наклонное, поворотное, крючок для костылей, держатель для трости

- оборудована отдельно стоящая автономная санитарно-гигиеническая кабинка, в исполнении, пригодном для доступа обучающихся с ОВЗ, оборудованная кнопкой вызова помощи персонала, а также специализированным сантехническим оборудованием : поручни опорные и поручни подъемные; зеркало наклонное, поворотное, крючок для костылей, держатель для трости

1.4.

Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и другое

Да. Здания оснащены системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами.

2.

Сведения об информационном обеспечении доступности профессионального образования и обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ

2.1.

Сведения об адресе размещения адаптированного сайта на открытых и общедоступных информационных ресурсах, содержащих информацию о деятельности организации, в том числе на официальном сайте соискателя лицензии (лицензиата) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет»)

На сайте доступна версия для слабовидящих, есть функция озвучивания текста

2.2.

Сведения об адресе размещения информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ на открытых
и общедоступных информационных ресурсах, содержащих информацию о деятельности организации,
в том числе на официальном сайте соискателя лицензии (лицензиата) в сети «Интернет»

Информация об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ представлена на официальном сайте в разделе Доступная среда.

3.

Адаптированные образовательные программы

3.1.

Наличие специализированных адаптационных программ: предметы, дисциплины (модули)

Да. Инвалиды и лица с ОВЗ могут обучаться по адаптированной образовательной программе после подачи соответствующего заявления.

4.

Наличие правовых актов, регламентирующих работу с инвалидами и лицами с ОВЗ

4.1.

Наличие правового акта, регламентирующего работу с инвалидами и лицами с ОВЗ

Работа с инвалидами и лицами с ОВЗ регламентируется Положением об организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе оснащенности образовательного процесса; Регламентом организации обучения лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья посредством дистанционных образовательных технологий и/или вне Университета.

5.

Система обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в организации

5.1.

Инклюзивная в общих группах

Инвалиды и лица с ОВЗ обучаются в общих группах, при этом для них создаются необходимые специальные условия

5.2.

Специальная в специализированных группах

По заявлениям осуществляется обучение в специализированных группах.

5.3.

Смешанная (частично в общих группах, частично в специальных)

По заявлениям осуществляется обучение частично в общих группах, частично в специальных.

5.4.

По индивидуальному учебному плану

По заявлению осуществляется обучение по индивидуальному учебному плану.

5.5.

С применением дистанционных технологий

Обучение с применением дистанционных технологий осуществляется с использованием ЭИОС согласно локальным нормативным актам

6.

Техническое обеспечение образования

6.1.

Использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, слайд-проекторов, электронной доски
с технологией лазерного сканирования и другое

Учебные аудитории оборудованы мультимедийными средствами и орг.техникой.

6.2.

Обеспечение возможности дистанционного обучения (электронные учебно-методические комплексы
для дистанционного обучения, учебники на электронных носителях и другое)

Реализуется посредством ЭИОС согласно локальным нормативным актам.

6.3.

Специальное автоматизированное рабочее место (сканирующее устройство, персональный компьютер)

Да. Имеется специальное автоматизированное рабочее место.

6.4.

Наличие компьютерной техники и специального программного обеспечения, адаптированных для инвалидов

Да. В случае необходимости оборудуются рабочие места,

оснащенные специальным программным обеспечением, адаптированным для инвалидов.

6.5.

Наличие адаптированного для инвалидов и лиц с ОВЗ производственного оборудования

Да. В случае необходимости оборудуются рабочие места, оснащенные специальным производственным оборудованием

6.6.

Специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, в том числе в формате печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы)

Да. Библиотекой университета проводится подбор и разработка специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям здоровья.

Инвалиды и лица с ОВЗ имеют возможность работы с удаленными ресурсами электронно-библиотечных систем (ЭБС) из любой точки, подключенной к сети Internet

Во всех электронных библиотечных системах предусмотрены адаптивные версии для людей с ограниченными возможностями по зрению.

В мобильную версию ЭБС Лань встроен синтезатор речи, включающий навигацию по главам, абзацам и т.д.

6.7.

Комплектование библиотек специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения)

Да. В случае необходимости на договорной основе привлекается организация, имеющая специальные адаптивно-технические средства для инвалидов («говорящие книги» на флеш-картах и специальные аппараты для их воспроизведения).

6.8.

Размещение в доступных для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, являющихся слепыми
или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании учебных занятий

Да. В случае необходимости оборудуются места, доступные

для обучающихся с ОВЗ, являющихся слепыми или

слабовидящими, для размещения в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о

расписании учебных занятий.

6.9.

Дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной (установка
мониторов с возможностью трансляции субтитров)

Да. В случае необходимости устанавливаются мониторы с возможностью трансляции субтитров.

6.10.

Наличие иного адаптированного для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудования

Да. В случае необходимости обучающимся предоставляется иное адаптированное для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудование.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования представлена на официальном сайте организации https://www.sevsu.ru/sveden/ovz/

7.

Кадровое обеспечение образования

7.1.

Наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

Да. В штате организации имеются педагогические работники, которые прошли обучение по программе курсов повышения квалификации «Особенности приема и обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в высших учебных заведениях».

7.2.

Предоставление услуг ассистента, оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь, в том числе услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков

Да. В случае необходимости предоставляются  услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.

 


Кнопка наверх