На этом сайте используются cookies и сервис веб-аналитики Яндекс.Метрика, чтобы сделать посещение более удобным. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН» или продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies и Яндекс.Метрики на нашем сайте.
Магистратура
Очная , 2 года
Центральный кампус (ул. Гоголя, 14; ул. Гоголя, 23)
Южный кампус (ул. Университетская, 33)
Не предусмотрено в рамках данного направления
Да, направление аккредитовано
Есть, на конкурсной основе
Информация указана на 2026 год поступления
Обучение по данной программе отличается усиленной практико-ориентированной подготовкой будущих учителей на основе лучших российских традиций и зарубежного опыта. Усвоение практических навыков и компетенций студентами поддерживается цифровыми ресурсами, техническими возможностями имитации и геймификации образовательного процесса. Ключевые дисциплины ведут опытные высококвалифицированные преподаватели с использованием новейшего оборудования.
В обучении используется специфическая развивающая образовательная среда для формирования профессиональных компетенций будущих педагогов через реализацию ряда образовательных, научных и социальных проектов, в которых студенты принимают самое активное участие.
Приоритетное место в обучении занимает проектная деятельность в сфере педагогического образования, подготовка педагогических команд для новых школ (проект «Школа под ключ»).
Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать. (Уинстон Черчилль)
В рамках направления ведётся подготовка учителей- предметников (по предметным областям) в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта высшего образования и Профессионального стандарта педагога.
Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль: «Среднее общее образование (по предметным областям)» дает возможность приобретения выпускником вуза компетенций, обеспечивающих его востребованность как специалиста в сфере основного общего, среднего общего и дополнительного образования.
Тесный контакт с работодателем позволяет заключить целевой договор на обучение, что дает преимущество при трудоустройстве, а также получения дополнительной целевой стипендии в размере 5000 руб. в течение всего периода обучения.
Самым главным направлением работы магистранта в процессе обучения является научно-исследовательская деятельность. Обучение ориентировано на получение новых компетенций, прежде всего навыков проведения самостоятельных научных исследований. В рамках подготовки магистерской диссертаций, разрабатываются и реализуются различные научные и исследовательские проекты, гранты; магистры принимают участие в конференциях, форумах, симпозиумах различного уровня, публикуют результаты своих исследований в ведущих журналах России и за рубежом.
В рамках программы 44.04.01 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: «Среднее общее образование (по предметным областям)» вы изучите такие дисциплины, как Возрастная и педагогическая психология, Методология инновационных технологий обучения и воспитания, Стратегические ориентиры современного воспитания и социализации обучающихся, Методология проектной и научно-исследовательской деятельности в педагогике, Технологии проектирования образовательных программ, Технология и методика обучения (по предметным областям), Инновационные технологии обучения (по предметным областям) и др.
Основная образовательная программа кроме основных и дополнительных дисциплин включает в себя различные виды практик и научно-исследовательскую деятельность, что позволяет им участвовать в различных конференциях, семинарах, публиковать статьи и получать именные стипендии и гранты.
Учитель-предметник:
• Государственные и частные образовательные учреждения
• Школы-интернаты
• Средние профессиональные учебные заведения (колледжи)
• Центры профессиональной переподготовки
Репетитор:
• Частные образовательные центры по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ
• Руководитель кружков и факультативов в основной и средней школе
• Структуры дополнительного образования детей и молодежи
Обучение по программе предусматривает различные виды практики. Педагогическая и проектно-технологическая практики дают возможность обучающемуся реализовывать полученные знания и формировать профессиональные навыки в условиях и реалиях современной школы Научно-исследовательская и преддипломная практики формируют навыки исследовательской работы в области методики преподавания школьных предметов.
Базы практики:
• ГБОУ г. Севастополя «Инженерная школа»
• ГБОУ г. Севастополя «Школа ЭКОТЕХ+»
• ГБОУ г. Севастополя «Образовательный центр «Бухта Казачья» имени 810-й отдельной гвардейской орденов Жукова, Ушакова бригады морской пехоты»
• ГБОУ г. Севастополя «Севастопольский политехнический лицей
• Лицей-предуниверсарий СевГУ
Мы обязательно с вами свяжемся!