На этом сайте используются cookies и сервис веб-аналитики Яндекс.Метрика, чтобы сделать посещение более удобным. Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН» или продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies и Яндекс.Метрики на нашем сайте.
В основе новой образовательной модели лежит идея индивидуальных образовательных траекторий по типу деятельности по всем направлениям подготовки бакалавриата, При этом внутри направлений подготовки достигается большая степень интеграции образовательных программ путем формирования междисциплинарного и значительного объема курсов по выбору внутри и за пределами конкретного направления подготовки.
Что же входит в программу обучения?
Во-первых, в первые два года все поступившие студенты учатся в едином образовательном пространстве, изучая дисциплины «ядра» и осваивая в смешанных командах выбранные предметы. Для чего в учебные планы включены эти блоки?
Они сформируют универсальные компетенции, которые пригодятся выпускникам на рынке труда, будут отражать запросы личности и общества в целом к общекультурным и социально-личностным качествам.
Они сформируют общенаучную картину мира, определят характер мироощущения образованного человека, помогут оценить события и явления, происходящие в мире.
Они помогут научиться самоменеджменту, самоорганизации и разовьют гибкость мышления.
Студент будет готов к постоянному самообучению и расширению кругозора; получит навыки эффективной коммуникации (в том числе на иностранных языках) и навыки командной работы.
В-третьих, абсолютно все студенты получат цифровые компетенции. В итоге они овладеют инструментарием цифрового офиса, визуализации цифрового контента, получат базовые навыки визуального программирования и Web-технологий.
Единое образовательное пространство в первые два года, а также широкий выбор элективных дисциплин позволяют студенту попробовать себя в разных профессиях и при необходимости к концу второго курса сменить направление подготовки.
Также в конце второго курса студентов ждет выбор трека: профессионального, исследовательского или предпринимательского.
Что еще интересного? Чтобы новая образовательная модель успешно функционировала, в университете произошли структурные изменения: созданы службы, которые будут помогать студентам на их образовательном пути:
Тьюторы: с этого года всех студентов первого курса, обучающихся по системе ИОТ, сопровождают тьюторы. Они помогает в навигации в образовательном пространстве, сопровождают при построении индивидуальной траектории, поддерживают вовлеченность и мотивацию студентов.
Студенческий офис, который вовлечет в волонтерскую деятельность, в том числе профессионально ориентированное волонтерство, в творческие и социально-гуманитарные проекты и окажет содействие в дальнейшем трудоустройстве.
Единый деканат: теперь все вопросы, связанные с учебным процессом, можно решить в одном месте: написать заявление, заказать справку об обучении, подать документы на перевод с одного направления на другое и т.д.